Després de rebre formació teòrica sobre la importància de la participació ciutadana i els valors ambientals de la Marjal dels Moros, els alumnes de 4t de l’ESO dels instituts saguntins Jorge Juan, María Moliner, San Vicent Ferrer i Camp de Morvedre van realitzar la part pràctica del projecte educatiu Participa durant el mes de febrer. Més de 200 joves es van desplaçar fins a esta zona humida per a posar en pràctica els coneixements teòrics per a conservar i millorar la salut de la marjal. Uns alumnes van plantar joncs i lliris, per augmentar així la presència de flora autòctona, i altres van alliberar aus silvestres, concretament galls de canyar, una espècie que es troba amenaçada.

Com explica Sara Aunés, coordinadora de la Comissió d’Educació Ambiental d’Acció Ecologista-Agró, "Participa és un projecte educatiu força ambiciós que té diferents objectius. Un d’ells és l’educació per a la participació, ja que tenim l’esperança de millorar la nostra societat amb l’esforç de les persones. Altre objectiu consisix a donar coneixements bàsics als alumnes sobre el seu territori, especialment sobre la Marjal dels Moros. A continuació el repte és posar en pràctica estes lliçons, com han fet els joves durant les activitats desenvolupades per a millorar l’hàbitat i la biodiversitat de la marjal".

Per a la part pràctica del projecte Participa AE-Agró i l’Ajuntament de Sagunt, organitzadors d’esta iniciativa educativa, van comptar amb la col·laboració de la Conselleria de Medi Ambient, tant en la plantació com en l’alliberament d’aus silvestres amenaçades. Sara Aunés indica que "centres de recuperació de fauna silvestre, com el del Saler, es dediquen a reproduir en captivitat espècies amenaçades com el gall de canyar o la fotja banyuda. Una vegada tenen l’edat adequada s’alliberen al medi natural. Esta temporada han sigut els nostres alumnes els encarregats d’amollar els animals a la marjal. Esperem que s’adapten ràpidament".

El projecte educatiu Participa, que aquest curs celebra la seua segona edició, continuarà en primavera. Els alumnes dels instituts Jorge Juan, María Moliner, San Vicent Ferrer i Camp de Morvedre participaran en una tercera sessió, on crearan materials per a difondre el seu treball i els valors de la Marjal dels Moros. Sara Aunés comenta que "amb el projecte Participa esperem obrir una finestra a la participació, demostrar que no és tan difícil implicar-se en un projecte per donar vida a la nostra terra, i sobretot facilitar esta implicació. A més a més, des d’AE-Agró volem agraïr la col·laboració de totes les institucions i persones que fan possible este projecte, però especialment la dels professors i els alumnes dels instututs, ja que sense ells este projecte no tindria cap sentit".

Gràcies a la implicació dels joves, la biodiversitat de la marjal millora/P. de Prada.

ENTRA EN ACCIÓ AMB AE-AGRÓ